Обо мне

Моё профессиональное кредо

Речь без преград — жизнь без границ!

Почему важна моя работа?

Трудно представить жизнь человека без общения. К сожалению, в последние годы число детей с ТНР возрастает. Такие дети бывают стеснительными и неуверенными в себе, поскольку им трудно сформулировать свои мысли и вступать в контакт с окружающими, что может привести к социальной изоляции, а также быть причиной отставания в их развитии.

Именно поэтому для меня важно не упустить дошкольный возраст — самый благоприятный период для коррекции речевых проблем. А учитель-логопед – это тот чуткий, терпеливый проводник, делающий нелегкий для ребенка путь к красивой, правильной речи увлекательным и ярким. Для этого я использую современные эффективные средства активизации речи: разнообразные виды пальчиковой, дыхательной, артикуляционной гимнастики, логоритмику, су-джок терапию, нейролингвистические, кинезиологические упражнения.

Порой «непослушный» звук требует длительной и кропотливой работы. Но какое испытываешь удовлетворение и счастье, видя радостный взгляд ребенка, когда звук появился в его речи!

Важной составляющей своей работы я считаю умение организовать слаженную работу команды специалистов с активным участием родителей, сделав их своими единомышленниками.

Для меня современный учитель-логопед – это педагог, который делает завтрашний день. Я очень рада, что выбрала эту профессию, ведь работая с детьми и помогая им, я не стою на месте, сама постоянно развиваюсь и совершенствую свои профессиональные навыки. Для меня важно видеть результат своей работы, а здесь он непременно есть!

Моё образование

Самарский государственный педагогический университет, 1999г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова», 2023г.

Я учусь

Формы и методы организации познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в соответствии с основной образовательной программой», ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» г. Самара, 2024 г.
«Актуализация содержания образовательного процесса по развитию инициативности детей с ограниченными возможностями здоровья в контексте требований ФГОС дошкольного возраста», СГСПУ г. Самара, 2024 г.
«Технологии и техники логопедического массажа», ОГАУ «Институт развития образования» г. Ульяновск, 2022г
«Организация инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования для детей с ОВЗ», ООО «Высшая школа делового администрирования», г. Екатеринбург, 2022г
«Разработка адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ОВЗ по ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования» г. Екатеринбург, 2022 г.
«Речевое развитие ребенка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального общего образования», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург, 2023г
«Диагностика речевого развития», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург, 2023 г.
«Практика запуска и активации речи», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург, 2023 г
«Практики профилактики и устранения дислексии и дисграфии», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург, 2023г
«Формирование связной речи ребенка», Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург, 2023 г.

Общий трудовой стаж: 17 лет

Педагогический стаж — 8 лет , в том числе из педагогического стажа – стаж работы с обучающимися с ОВЗ — 2 года

Делюсь опытом с представителями педагогического сообщества

Проведение мастер-класса для учителей — логопедов по теме: «Использование авторского дидактического пособия «Разноцветные колечки и палочки» с детьми с ТНР на логопедических занятиях», 30.09.2024 г. на окружном семинаре-практикуме для учителей-логопедов и учителей-дефектологов Западного образовательного округа «Организационные и содержательные модели сопровождения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения». ССЫЛКА НА ИНФОРМАЦИЮ О МЕРОПРИЯТИИ
Трансляция педагогического опыта: показ интегрированного занятия с использованием ИКТ в подготовительной к школе группе комбинированной направленности с детьми с ТНР по лексической теме «Зимующие птицы», 11.12.2024г являлась также модератором данной конференции ССЫЛКА НА ИНФОРМАЦИЮ О КОНФЕРЕНЦИИ, С ПРОГРАММОЙ КОНФЕРЕНЦИИ МОЖНО ОЗНАКОМИТЬСЯ ПО ЭТОЙ ССЫЛКЕ, ССЫЛКА НА МАТЕРИАЛЫ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ССЫЛКА на справку модератора
Проведение мастер-класса по теме: «Украшение на новогоднюю ёлку — сюрприз от Дракоши (опыт взаимодействия детей и педагога в процессе интеграции различных видов совместной деятельности для решения образовательных, творческих и воспитательных задач)» на Всероссийском Фестивале педагогических идей
«Дошкольное образование: опыт и перспективы» в феврале 2024 года ССЫЛКА НА ПРОГАММУ ФЕСТИВАЛЯ, ССЫЛКА НА ИНФОРМАЦИЮ О ФЕСТИВАЛЕ, ФОТООТЧЕТ О ВЫСТУПЛЕНИИ НА СЕКЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ДОО МОЖНО ПРОСМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ